TRABAJO DE SOCIALES

INTEGRANTES:

NICOLAS BALAREZO  8

ESTEBAN AREVALO      4                  

PEDRO SALDAÑA    24

JOAQUIN LOPEZ      16

OBJETIVOS DEL DESARROLLO DEL MILLENIO:

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio y el papel de las Naciones Unidas

Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambr

Meta 1A:Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas con ingresos inferiores a 1 dólar por día.

* Proporción de la población con ingresos inferiores a 1 dólar por día según la paridad del poder adquisitivo (PPA)a

* Coeficiente de la brecha de pobreza

* Proporción del consumo nacional que corresponde a la quinta parte más pobre de la población

Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal

Meta 2A: Asegurar que, en 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria

* Tasa neta de matriculación en la enseñanza primaria

* Proporción de alumnos que comienzan el primer grado y llegan al último grado de la enseñanza primaria

* Tasa de alfabetización de las personas de entre 15 y 24 años, mujeres y hombres

Objetivo 3: Promover la igualdad entre los sexos y el empoderamiento de la mujer

Meta 3A: Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antes de finales de 2015

* Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior

* Proporción de mujeres con empleos remunerados en el sector no agrícola

* Proporción de escaños ocupados por mujeres en los parlamentos nacionales

Objetivo 4: Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años

Meta 4A:Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de niños menores de cinco años

* Tasa de mortalidad de niños menores de 5 años

* Tasa de mortalidad infantil

* Proporción de niños de 1 año inmunizados contra el sarampión

Objetivo 5: Mejorar la salud materna

Meta 5A: Reducir en tres cuartas partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna

* Tasa de mortalidad materna

* Proporción de partos con asistencia de personal sanitario especializado

* Tasa de uso de anticonceptivos

Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades

Meta 6A:Haber detenido y comenzado a reducir la propagación del VIH/SIDA en 2015

* Prevalencia del VIH en las personas de entre 15 y 24 años

* Uso de preservativos en la última relación sexual de alto riesgo

* Proporción de la población de entre 15 y 24 años que tiene conocimientos amplios y correctos sobre el VIH/SIDA

* Relación entre la asistencia escolar de niños huérfanos y la de niños no huérfanos de entre 10 y 14 años

Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente

Meta 7A: Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales y reducir la pérdida de recursos del medio ambiente

* Proporción de la superficie de tierras cubierta por bosques

* Emisiones de dióxido de carbono (totales, per cápita y por cada dólar del producto interno bruto (PPA)) y consumo de sustancias que agotan la capa de ozono

* Proporción de poblaciones de peces que están dentro de unos límites biológicos seguros

* Proporción del total de recursos hídricos utilizada

Objetivo 8: Fomentar una alianza mundial para el desarrollo

Meta 8A: Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero abierto, basado en normas, previsible y no discriminatorio

* AOD neta, en total y para los países menos adelantados, como porcentaje del ingreso nacional bruto de los países donantes del Comité de Asistencia para el Desarrollo de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (CAD/OCDE) l.

Mortalidad infantil en el primer año

La consideración del primer año de vida para establecer el indicador de mortalidad infantil se debe a que el primer año de vida es el más crítico en la supervivencia del ser humano: cuando se sobrepasa el primer cumpleaños, las probabilidades de supervivencia aumentan drásticamente. Se trata de un indicador relacionado directamente con los niveles de pobreza y de calidad de la sanidad gratuita (a mayor pobreza o menor calidad sanitaria, mayor índice de mortalidad infantil) y constituye el objeto de uno de los 8 Objetivos del Milenio de las Naciones Unidas.

En los últimos decenios, las innovaciones de la medicina, los progresos en la atención básica de salud y las políticas sociales favorables han producido grandes aumentos de la esperanza de vida y marcados descensos de la mortalidad infantil.

Kofi A. Annan, Nosotros los pueblos, 2000

Sin embargo las desigualdades son tan amplias en las distintas regiones del planeta, que ello ha llevado a las Naciones Unidas a incluir como uno de los ocho Objetivos del Mileniola reducción de la mortalidad infantil (en niños de 5 años o menos) en dos terceras partes entre 1990 y 2015.

En 2003, los países con menor mortalidad infantil del mundo eran Noruega e Islandia, con 3 por cada 1000 para los niños menores de 1 año, y 4 por cada 1000 para los niños menores de 5 años, respectivamente. En América Latina, Cuba posee la tasa más baja del orden con 4.0 muertes en niños menores de 1 año y 4.7 en niños menores de 5 años por cada 1000 nacidos vivos (2017),​ siguiéndole Chile, con una tasa de 6,9 por cada 1000 (2017).​ Los 20 países con peores tasas de mortalidad infantil pertenecen todos al África, siendo Níger el que registra la peor del mundo con 154 y 262 ‰ respectivamente. En América Latina es Haití el país con los peores índices (76 y 118), y en Asia es Yemen (82 y 113).

Embarazos de adolescentes

Ecuador es el tercer país con la tasa más alta de embarazos adolescentes de la región. En los últimos 10 años, el incremento de partos en adolescentes de entre 10 y 14 años fue del 78%. Guayas, Pichincha, Manabí, Los Ríos y Esmeraldas son las provincias que concentran el mayor número de embarazos adolescentes en el país.

Provincias con  mayor número de casos

Guayas, Pichincha, Manabí, Los Ríos y Esmeraldas son las provincias que concentran el mayor número de embarazos adolescentes a nivel nacional. Hasta 2016 de los más 80 000 niños y niñas que nacieron de madres menores a 19 años, 20 548 nacieron en Guayas, 9 544 en Pichincha, 6 807 en Manabí, 5 744 en Los Ríos y 4 393 en Esmeraldas.

EMPLEO DESEMPELO Y SUBEMPLEO ¿QUE SON?

EMPLEO

El pleno empleo es un concepto económico que hace referencia a la situación en la cual todos los ciudadanos en edad laboral productiva (población activa), y que desean hacerlo, tiene trabajo. En otras palabras, es aquella situación en la que la demanda de trabajo es igual a la oferta, al nivel dado de los salarios reales.

Según dicha definición, el desempleo en una situación de pleno empleo.

DESEMPLEO

Desempleo, despreocupación o paro, en el mercado de trabajo, hace referencia a la situación del trabajador que carece de empleo y por tanto de salario. Por extensión es la parte de la población que estando en edad, condiciones y disposición de trabajar población activa carece de un puesto de trabajo.

SUBEMPLEO

El subempleo ocurre cuando una persona capacitada para una determinada ocupación, cargo o puesto de trabajo no está ocupado plenamente, por lo que opta por tomar trabajos menores en los que generalmente se gana poco. También ocurre en algunas empresas donde la persona comienza con un cargo menor y después se capacita y se titula. Uno de los "trabajos del subempleo" es la venta de cosas en la calle.

¿QUE ES PAUDALISMO?

Enfermedad ocasionada por el parásito Plasmodium y transmitida por la picadura de un mosquito infectado.

Un médico profesional puede tratarla

Transmisión por medio de animales o insectos

Requiere diagnóstico médico

Siempre se requieren análisis de laboratorio o estudios de diagnóstico por imágenes

Agudas: se curan en cuestión de días o semanas

La gravedad de la malaria depende de la especie de plasmodium.

Los síntomas son escalofríos, fiebre y sudor que generalmente se manifiestan algunas semanas después de la picadura.

Las personas que viajan a regiones donde la malaria es común suelen utilizar fármacos preventivos antes, durante y después del viaje. El tratamiento incluye el uso de antipalúdicos.

Cómo se contagia

Por la mordedura o picadura de animales o insectos

Por elementos en contacto con sangre (agujas sucias o sangre sin analizar)

¿QUE ES SIDA?

El VIH ocasiona el SIDA y, además, interfiere con la capacidad del cuerpo de combatir infecciones.

Transmisión por contacto sexual

Si bien el tratamiento puede ayudar, esta enfermedad no tiene cura

Crónicas: pueden durar años o toda la vida

Requiere diagnóstico médico

Siempre se requieren análisis de laboratorio o estudios de diagnóstico por imágenes

El virus se puede transmitir mediante el contacto con la sangre, el semen o los fluidos vaginales infectados.

Al cabo de pocas semanas de la infección con el VIH, pueden aparecer síntomas como fiebre, dolor de garganta y fatiga. Luego, la enfermedad suele ser asintomática hasta que se convierte en SIDA. Los síntomas incluyen pérdida de peso, fiebre o sudores nocturnos, infecciones recurrentes y fatiga.

No existe una cura para el SIDA, pero la observancia estricta de la terapia antirretroviral puede disminuir significativamente el progreso de la enfermedad y evitar infecciones y complicaciones secundarias.

Cómo se contagia

Por elementos en contacto con sangre (agujas sucias o sangre sin analizar)

De madre a hijo durante el embarazo, el parto o la lactancia.

Por relaciones sexuales vaginales, anales u orales sin protección

Consulta a un médico para recibir asistencia.

TASAS: